Voor een onderzoek naar het leren van taal dat uitgevoerd wordt binnen het Amsterdam Brain and Cognition (ABC) netwerk, het Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC) en het Max Planck Institute for Psycholinguistics (MPI) zijn wij op zoek naar enthousiaste en gemotiveerde stage -, of scriptiestudenten die vanaf het najaar 2022 mee willen draaien op het project.
Taakomschrijving
Met het project “Taalgemak” onderzoeken Imme Lammertink (UvA en Kentalis), Marianne de Heer Kloots (UvA) en Limor Raviv (Max Planck Instituut Nijmegen) wat het leren van taal makkelijker maakt. We kijken hierbij naar de rol van structuur in het taalaanbod. Dit doen wij door kinderen en volwassenen verschillende verzonnen talen te leren. Naast het leren van een verzonnen taal doen de kinderen en volwassenen ook een aandachtstaak en werkgeheugentaak. Op die manier hopen we beter te begrijpen welke rol deze cognitieve vaardigheden spelen bij het leren van taal.
Met een stage of scriptieproject binnen dit project krijg je de mogelijkheid deel uit te maken van een uniek project waarbinnen je kennis en ervaring opdoet over het doen van wetenschappelijk onderzoek en de taalontwikkeling van jonge kinderen.
Je bent verantwoordelijk voor de werving van basisscholen die mee willen doen aan het onderzoek en voor de dataverzameling op deze basisscholen. Deze dataverzameling bestaat uit de afname van drie testjes bij kinderen tussen de 8 en 10 jaar oud. Je neemt deze testjes één op één bij de kinderen af. Daarnaast help je mee met het coderen, invoeren en analyseren van de verzamelde data.
Functie eisen
Voorwaarden
De duur en omvang van de stage of scriptie zijn flexibel/afhankelijk van de eisen van je opleiding. Helaas kunnen we geen stagevergoeding bieden.
De Werkgever
The Max Planck Institute (MPI) for Psycholinguistics in Nijmegen is a research institute entirely devoted to the study of language. Our goal is to understand how our minds and brains process language, how language interacts with other aspects of mind, and how we can learn languages of quite different types. We are situated on the campus of the Radboud University, and have close collaborative links with the Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour and the Centre for Language Studies at Radboud University. We also work closely with other child development researchers as part of the Baby and Child Research Centre. Staff and students at the MPI have access to state-of-the art research and training facilities (including audio-visual equipment, EEG, fMRI, eye tracking, virtual reality labs, molecular biology labs and a child-friendly child development lab).
We are part of the Max Planck Society, an independent non-governmental association of German-funded research institutes dedicated to fundamental research in the natural sciences, life sciences, social sciences, and the humanities. The Max Planck Society is an equal opportunities employer. We recognise the positive value of diversity, promote equality and challenge discrimination. We therefore welcome applications from all suitably qualified candidates, irrespective of gender, disability, marital or parental status, racial, ethnic or social origin, colour, religion, belief, or sexual orientation (https://www.mpi.nl/page/equal-opportunities).
Sollicitatieprocedure
Heb je interesse, laat dat weten via de sollicitatie portal van het MPI, klik hier.
Er is geen deadline voor de sollicitatie, maar we zoeken iemand die zo snel mogelijk kan starten. Wie het eerst komt, wie het eerst maalt. In de portal vragen we je om de volgende documenten (in pdf):
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Imme Lammertink via i.l.lammertink [at] uva.nl.
Share this page